听课简评:

今天我听了四位老师的课，她们分别是老将韩秀女和一小凌茹晴、江潭余萍和月潭湖姚瑾三位新秀！我听后深受启发，感悟良多。请允许我代表秀阳中心对我昔日的学生姚瑾的课作个点评！

说句实话，我的专业是英语，对于数学我是外行，深感有些滥竽充数在班门弄斧，但作为还有三年就退休的我来说虽学科不同但理相通。

    今天以一小为领头羊的辐射溪口片九所小学的"同课异构"教学教研活动实属一种新的尝试。

    同课题为四年级下册第五章的《三角形的认识》，姚瑾老师对三角形的定义，特性及画高等内容精心设计，层层展开，想方设法让学生尽快地在一堂课中学会弄懂并融汇贯通！姚老师在这节课中基本围绕教学目标展开，层次清楚，环节紧凑，善于引导学生通过观察~分析~动手实践~自主探究~合作交流等多种形式组织开展教学活动。教师在培养学生对知识的获取和能力下苦功备足了课。新课标要求教师要给学生一个宽松的氛围，给一个合理的恰当的鼓励和评价。这也是姚老师这节课的一大亮点。

    我对姚瑾老师的总体评价归结为:教学循序渐进，缓急相济，于朴实无华中见功夫！

    我现转型于这个充满活力的群体中，深感信息化形势催人逼人，信息化已颠覆了传统教学！我想，师者，所以传道授业解惑焉！应包着一颗"活到老，学到老"！的心态敢于去探索和创新。教学有法，但教无定法。只要能以简易的方法让学领会和弄懂，那一定是有效的好的方法。在此，我看到了休宁教育有后起之秀，有新老接替的接力棒，看到了未来的希望！

今以外行充内行来妄评，不妥之处，敬请原谅，谢谢大家！