一．教学目标：
语法知识目标：
掌握目标：第三人称单数形式的用法
技能目标：１.能利用所学内容掌握第三人称单数形式的用法．
学习策略：通过通过讲解和练习达到对第三人称单数形式的掌握。
过程与方法：讲解和练习相结合
二．重点与难点
1. 第三人称单数形式的含义
2. 第三人称单数形式的用法
3. 第三人称单数形式的几种基本句型
三．教材与学情分析   
四．教学过程
第三人称单数形式的用法
一般现在时中，当主语是第三人称单数时，即常在动词原形后加-s或-es。
一、第三人称单数种类：
1.人称代词he, she, it是第三人称单数。如：
①He likes watching TV.他喜欢看电视。
②She has lunch at twelve.她十二点吃午餐。　
③It looks like a cat.它看起来像只猫。
2.单个人名、地名或称呼作主语；用第三人称单数。如：
①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China.北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。
3.单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如： 
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。    ②This book is yours. 这本书是你的。 
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。          ④The cat is Lucy’s. 这只猫是露茜的。
4.不可数名词作主语时为第三人称单数。
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃瓶里。      ②The bread is very small. 面包很小。
二、发音规律：
动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。
1、大多数动词在词尾加“S”如：
①stop－stops [s] ; make－makes [s]             ②read－reads [z] ; play－plays [z]
2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：
fly－flies [z]；     carry－carries [z]          study－studies [z];       worry－worries
3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：
teach－teaches [iz];            watch－watches [iz]
4、以“o”结尾的动词，加“es”， 如：
go－goes [z]                 do－does [z]