[教学目标] 1.会认“传、统”等15个生字，读准字音。

2.正确、流利，有兴趣地朗读课文。

3.引导学生了解中国传统文化，激发学生的爱国感情。

 [教学重点] 1.识记生字词，读通课文。

2.了解中国的传统节日及相关习俗。

 [教学课时] 第一课时    

1、同学们，下个星期就要到4月5 日了，我们会迎来一个节日，你们知道是什么节日吗？  

2、清明节是我国的一个传统节日，传统节日是我们的老祖宗一代又一代传下来的，它有固定的时间，一定的风俗习惯，年年都过。除了清明节，我国还有其它的传统节日，你们想知道吗 ？

3.出示课题。（齐读课题）   

1、归类读字音，区分不同音节

（1）出示生字，学生认读

（2）把前、后鼻音、翘舌音、三拼音节的字归类认读

         2、方法记字形，巩固识字

            学生交流展示，用自己喜欢的方式记生字。方法指导：加一加，减一减，换一换，猜字谜，联系生活等。

         3、读词语，反馈对难读字的掌握情况。

        三、初步读文，认识中国的传统节日    

1、自读课文，读准字音，读通句子。

2、圈出文中出现的传统节日的名称。    

3、看视频，听听节日天使怎么介绍的。

   4、核对作业单，了解节日的主要风俗习惯。

   1、出示图片，学生猜一猜是什么节日。

2、简单说一说猜的理由。

3、再读一读课文中是怎么写的。

4、练习拍手读文，激发兴趣。