《颐和园》教学反思

朱春燕

在教学本课前，我利用微视频代替课上讲授，让学生自主学习。观看视频后，学生完成学习任务单中的诊断性测试题，并填写“疑惑与建议”。之后我认真收集并整理了学生反馈的问题，并进行归类。

在课堂上，以小组为单位，讨论在自学中还没有弄懂的知识点，小组内同学互相协助解答疑问，我在一旁稍做点拨，显得很实用、很有效。