《听听，秋的声音》教学反思

吴颖

本单元都是以“秋天”为主题来组织的，《听听，秋的声音》是一首语言精练、富有韵味的现代诗，作者毕国瑛抓住了秋天大自然里的一些声响，充分地利用想象，用诗的语言赞美了秋天。

我采用了自学课件、音频的形式，让孩子自己多朗读课文，借助学习任务单，解决字词、初步了解小诗，进行了小小的“校内翻”。

读”是重点，自己的朗读就不够入情入境，孩子就很难体会到依依惜别、丰收的情感。