学无止境 不忘初心

——海阳一小语文公开课听课心得

海阳一小 马晓敏

最近一个月，是我来到海阳一小之后感到最充足最有收获的一段时间。伴着习习秋风，学校语文组的公开课告以段落，而我的心情就像地上的枫叶一样满满的不舍。我认真聆听了每一节课，受益匪浅，最大的感受就是——学无止境，不忘初心。

我要反思。

以前听课，我总是认真听，做好记录。现在我发现，光做到这一点还不行。听课不能简单的听老师的教学内容，而是从中领会到他们的教学意图、教学设计。还要注重学习授课老师的言语表达、动作神情和创设的课堂氛围。每个教师都有自己独特的教学风格，他们从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言深深地折服了我，我在听和看的过程中明确认识到自己的不足，我从他们身上学到了很多。

我要取长补短。

一年级凌玲老师的公开课给我留下来深刻的印象，她的身上有许多我需要学习的东西。她在上《b p m f》的时候，首先出示浅学易懂的图片，利用“堆积木”和做游戏等巧妙的教学设计，一下子就激发了学生积极参与的兴趣。再加上她的语言又比较富有童趣，所以课堂内学生的积极性很高涨，学生也比较容易理解和记忆知识。而我自己在上《落花生》这一课的时候，教态过于严肃，没有完全调动学生的积极性，导致学生不敢发言。课后我做了深深地反思：毕竟我们面对的仅仅是小学生，不能过于严肃，一定要想方设法激发学生兴趣，拉近师生之间的距离。“亲其师方可信其道”，课堂教学才会事半功倍。

合理简洁的板书是每一位教师都要做到的，而我自己在上公开课的时候就是没有把板书设计好，不够简洁。记得林爱兰老师在上《坐井观天》的时候，她的板书就设计巧妙而富有生趣，使得学生比较容易接纳和理解课文内容。所以在今后的教学中我就需要向更多有经验的老教师去学习，争取以后我的板书要做到：工整规范，结构合理，富有启发性。

听了这么多节课之后，印象最深刻的还是几位老教师富有生趣的翻转课堂。记得胡莉莉老师的《珍珠鸟》就利用微视频，让学生在上课之前自主学习课文内容，并提出问题。课堂上胡老师再把学生不懂的疑难问题进行梳理，引导学生通过合作交流等方式进行解决。胡老师在课堂上不仅利用这种新型模式加深了学生之间的互动，还增强了学生对于课文本身的理解及对知识的接纳和掌握，提高了学生自主学习的能力。同样作为一名五年级教师，我也上过这篇课文，大部分时间都是我在讲，学生被动的接收，真是天壤之别，学习的空间还很大！

还有三年级的王珊娜老师她在执教口语交际《秋天的快乐》的时候，也是提前布置好自学任务单和活动要求，课前让学生自己动手动脑做手工或图片。这样可以充分的让学生发挥自己的动手能力和想象“秋天有哪些快乐”，最后王老师引导学生自己来介绍和解说，这样就更能调动学生的积极性，锻炼学生口语交际的能力！现在回想真的是太精彩了，这种教学方法也正是我一直寻求和要学习的。

我要不忘初心 方得始终

作为一名新进教师，成为一名优秀教师是我的梦想。有了梦想才有动力，才能更好的支撑我前进。听了这么多课，我觉得上好一堂课，真的不是件简单的事。今后无论是老教师的公开课还是随堂课，我都要积极的去听，抓住每一次学习的机会，让自己在学习中进步，在反思中提升！