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汪仲尧:《秦兵马俑》 教学设计
信息来源:一小课题组     日期:2017/11/8     浏览次数:919

19*.秦兵马俑

 

学习目标

1.认识8个生字。

2.有感情地朗读课文,想象兵马俑的神态与气势,激发民族自豪感。

学前准备

1.搜集秦兵马俑的资料。2.制作多媒体课件。3.微课

学习重难点

通过阅读课文,想象秦兵马俑宏伟的气势和鲜明而丰富多样的神态,激发民族自豪感。

教学环节

一、谈话导入。

二、初读课文,理清脉络。

三、自主探究,品读课文。

四、梳理写法。

五、总结归纳

 

 

 


主办:休宁县海阳一小 基于微课的翻转课堂项目研究课题组                                                                                    会员入口