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开展培育和践行社会主义核心价值观做 “十星”学生

2015-04-09 15:55:08 来源:一小少先队 浏览:2078

    为了进一步贯彻休教基〔201511号文件精神,把社会主义核心价值观落小落细落实,决定在我校开展培育和践行社会主义核心价值观,做“十星”学生主题教育活动。现结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

深入学习贯彻休教基〔201511号文件精神,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,引导广大少年儿童牢固树立社会主义核心价值观,争做富有理想、品德高尚、热爱生活、充满活力和创造力的中国特色社会主义事业接班人。通过树立一批道德先进典型,让广大学生学有榜样、行有楷模,营造树正气、促和谐的良好育人环境,提升德育水平,促进广大学生良好行为习惯和道德品质的养成。

二、“十星”学生内容

“十星”学生具体指:孝敬星、多艺星、友善星、劳动星、勤俭星、环保星、诚信星、勤学星、进步星、互助星。 “十星”学生评选重在挖掘学生亮点和特长,从细处着手,树立典型,提升校园正能量。

三、活动安排(20153月——20162月)

宣传发动:(20153月)。成立学校领导组,制定工作方案,利用板报、校园网、红领巾广播站大力宣传,做到人人皆知,人人参与,形成氛围。

    开展活动:(20154月——20162月,暑假78月除外)。按规定开展评比,公布“十星”学生事迹。各年级组长、班主任要注意收集本年级、本班学生活动过程的具体表现,及时在班级点评,让学生在活动的过程中能够得到鼓励,充分发挥“十星”学生的引领作用。

总结表彰:认真总结,树立典型,及时表彰,班级做到一月一评比,年级、学校一学期一评比,把培育和践行社会主义核心价值观真正做到外于行,全面提升学校德育工作水平。

四、活动领导组

组长:胡晓宇

副组长:吴柏岁  叶建民  朱继胜

成员:陈丽霞(负责方案制定、组织评比、活动上报总结)

  各年级组长及班主任(负责班级评比年级及校级评比,搜集资料) 

胡国利  江馨(负责展板设计制作)

程新凯  邓智子(负责拍摄照片、视频进行网络宣传)

五:评比方式:

(一)“十星”学生每月班级评选一次,评出“班级十星”。年级组、学校每学期评选一次,选出“年级十星”、“校园十星”(具体评比细则附后)。

(二)为营造活动氛围,凝聚校园正能量,从4月份开始,周一升旗仪式将邀请年级“十星”学生候选人担任“特邀升旗手”。   

时间

“十星”类别

所在年级

413

孝敬星

六、五

420

多艺星

五、四

427

友善星

四、三

54

劳动星

三、二

511

勤俭星

二、一

519

环保星

一、六

525

诚信星

六、五

61

勤学星

五、四

68

进步星

四、三

615

互助星

三、二

622

孝敬星

二、一

附:本学期“特邀升旗手”名单

注:1.每周的“特邀升旗手”于周一早读课后马上到门卫室领取绶带,佩戴好站在升旗台前,升旗仪式后将绶带放回原处。

2.如果升旗仪式因特殊情况取消,该周的“特邀升旗手”安排也取消,一律不顺延。

3.简介稿由年级组长审核后于前一周交给播音员。简介稿要求实话实说,体现正能量,字数控制在200字以内。

海阳一小少先大队

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