为进一步加强学校教师队伍建设，促进新教师业务成长，同时，为实现高效复习，提高期末复习的有效性，休宁县海阳一小语文教研组开展了复习课、新进教师汇报课教研活动。
活动以两位新进教师的汇报课拉开帷幕，潘奋英老师执教的《乌鸦喝水》，通过图片的方式导入，吸引学生的注意，引导学生探究“为什么”“怎么办”。用直观的视频引导学生观察乌鸦的动作和水面的变化，在观察中体会“渐渐”的含义，多种教学形式的运用，激发了学生的学习兴趣。骆燕宁老师执教的《第四单元复习》，设置不同的闯关游戏，充分调动了学生的积极性。课堂上，骆老师通过读、背、写等不同形式，逐步引导学生巩固知识。
上好复习课，是实现高效复习课的重中之重。六位年级组老师针对学段的不同，结合学科特点和孩子的年龄特点，以新课标为导向，由浅入深，循序渐进，有的放矢地引导学生进行整理和复习。带领学生进行知识梳理，将知识形成网络，建立知识体系。
“教而不研则浅，研而不教则空”。课后，全体教师开展了激烈的评课讨论。大家首先真诚地提出新教师在本次活动中的优点、不足和建议；新教师虚心听取、认真地进行了课后反思。随后对本次复习课进行点评，肯定了执教老师的亮点，又诚恳地提出了商榷之处。
此次教研活动，为促进新进教师成长打下基础，也明确了期末复习的整体思路，探索了复习的策略和方法。这些宝贵的经验，必将使各年级的复习更有针对性和实效性。
图文：潘奋英 胡婷婷
编辑：程新凯
初审：方素芬
复审：胡莉莉
终审：张胜利 汪仲尧
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