海阳一小英语作业规范

作业的布置与批改是课堂教学的延伸，是保证学生学习效果的必要手段，是教师的常规工作。同时，教师应通过作业培养学生良好的书写习惯。为进一步加强教学常规管理，努力提高教学质量，根据我校教学实际，特对英语学科作业及批改作如下要求：

一、作业布置要求

1. 教师应根据教学需要精心设计和布置学生作业。

2. 作业内容应符合《课程标准》和教材要求，作业量和难度须适中。

3. 严禁教师私自滥编泛印，要求学生购买课外练习、试卷等，不加重学生课业负担。

二、作业完成要求及书写规范

1. 总体要求

（1）作为学生，应爱惜作业本，做到作业本无污迹、不卷曲、不撕毁、不乱涂乱画。

（2）作业应独立完成及时上交，做到书写工整、卷面整洁、正确使用标点符号。

（3）起始阶段可以使用铅笔书写，之后统一使用钢笔或中性笔书写。

2. 书写规范

（1）字体：以现行人教PEP版本教材第一册中示范的手写体为标准，具体见以下图片。

（2）抄写字母、单词、句子、短文一律用四线三格本，按照字母的笔顺和占格正确书写。基础训练上的答题线参考四线三格中的第三条线。

（3）每个字母向右倾斜5°较为美观。

（4）抄写单词，字母之间的间隔要均匀。如下图：

（5）抄写句子，首字母要大写，每个单词之间应有间隔（1-2个字母的宽度），句子结尾要有标点。如下图：

（6）标点的占格也应规范，小学阶段常用的标点如下图：

三、教师批改要求

1. 批改前应核对作业本数量，督促未完成的学生在规定时间内补交。

2. 统一采用红笔批改，作业批改应认真及时，严格要求，每份作业都要有成绩，写明批改日期。

3. 做对的题目打“√”，对于作业中的亮点，多肯定多表扬。

4. 做错的题目打“×”，符号要严谨、规范，切忌随心所欲地批划。错误之处，可酌情向学生指出，并要求学生在下次作业前加以订正。在错处旁边订正，不在错处涂改。

5. 订正过的作业，教师要及时批改，留有痕迹。对于订正有困难的学生应进行面批或个别辅导。

6. 作业的评语要得准确、措辞得当，不能伤害学生的自尊心。

7. 评定成绩，可以采用百分制也可以采用等级制（A—C\D），批改尺度要统一。