4月19日上午，海阳一小数学组部分老师在校会议室进行优化作业设计研讨活动。大家结合具体案例设计，从作业目标、作业内容、作业形式以及评价方式等方面进行了深入探讨。
为深入贯彻“双减”政策，落实作业管理，海阳一小召开了专项工作会议，要求各教研组积极开展优化作业设计专题研究活动，以提高教师作业设计的能力，做到减负不减质。要求教师要根据学情精心选择作业，杜绝机械重复。要对不同层次的学生布置分层作业，为他们创设发展的空间。作业形式要多样化，做到课内外结合，学科融合。老师们积极参与，量上精选，质上甄选、式上趣选，用足心思，力求给每一个学生动手实践、学以致用的机会。
语文作业凸显特色：自主阅读，畅游书海；吟诵经典，谈古论今；实践作业，动手动脑。数学作业丰富多彩：从实际出发，联系生活，注重自主性、趣味性和开放性。生活中的数学让学生真正体会到数学就在身边，生活需要数学。英语作业尽显魅力：手绘海报、英语故事、情景模拟……在实际语境中体会语言之美。综合组的作业设计更是精彩纷呈：运动场上，欢腾跳跃；音乐教室，歌声飞扬；舞蹈室内，舞姿蹁跹；美术课上，挥毫作画……实践与生活，成功与快乐巧妙结合，学生兴趣盎然，可谓一举多得！(报道：张淑华 编辑：程新凯)
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