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王嫣:《第三人称单数用法》教学反思
信息来源:一小课题组     日期:2018/12/22     浏览次数:1749

      在小学英语语法教学中,动词的第三人称单数的学习对小学生来说是一个难点,同时对我们教师来说,也是一个具有挑战性的任务。
      本课时是来自PEP人教版英语六年级上册Unit4 I have a pen pal.中涉及的语法知识----第三人称单数形式。首先我以What do you often do on the weekend? 这个已知的句型引出本节课的话题,学生会用学过的词组回答I often do homework…然后通过介绍Lucy引出What does she often do on the weekend? 的句型以及使用三单形式的回答。内容贴近生活,过渡自然流畅。通过观看微课视频,学生进一步了解什么是第三人称单数以及第三人称单数的变化规则,通过完成任务单上的练习来巩固这两点知识。接下来,我对本课时内容作了一点延伸和扩充。采用句型对比法让学生通过观察抓住第三人称以及第三人称以外人称的一般疑问句和否定句的变化规则。这个延伸对大部分学生来说是一个难点。为了让学生突破这个难点我特地设计了一个小练笔的环节,让学生通过描述自己的朋友来进一步达到巩固本课时内容,内容比较贴近学生生活。本堂课的设计思路围绕着呈现语法现象,引发思考,总结规律,解决问题及练习巩固而展开,基本能达到教学目标。

 


主办:休宁县海阳一小 基于微课的翻转课堂项目研究课题组                                                                                    会员入口