休宁县海阳一小教育教学科研

为进一步推进海阳一小语文“新课标校本行动”基地校项目建设，促进教师业务水平与教学能力的提升，为教师提供展示自我与相互学习的平台，10月28至30日，海阳一小语文教研组开展“单元统整和跨学科”主题教研活动。

在大单元教学展示活动中，江蓉花老师执教《盼》、蒋自德老师执教《在牛肚子里旅行》、汪晓雪老师执教《精卫填海》、潘奋英老师执教《葡萄沟》、吴春梅老师执教《习作：我想对你说》，分别从阅读、文言文、习作等课型进行了不同形式的展示，充分体现了大单元统整和跨学科的设计理念，一堂堂精彩的课堂教学，展现了各自独特的教学风彩。

在微观点分享会上，叶童老师分享《学习任务群视角下的大单元教学探索》，方源老师分享《情境教学激发阅读兴趣，童话故事课实施策略》，胡婷婷老师分享《理清顺序讲神话，展开想象悟形象》，朱春燕老师分享《舐犊之情》，邵静华老师分享《习作单元教学探究》，她们分别从新课标指导思想出发，单元整体教材说明，单元大任务等方面展开叙述，提出要激发孩子兴趣，做到“教学评一致性”，立足课标、立足教材、立足学情，改变学与教的方式，打造语文课堂新样态。

随后进行评课议课，在大家深入广泛交流的基础上，胡莉莉主任鼓励教师们要多学、多听、多练，教材要大胆的进行取舍，并传达了县教研室副主任谢红兵的最新教研指示：老师们在授课时要做到脑中有“标”（新课标）、心中有“素”（语文学科核心素养）、眼中有“生”（学生）、手中有“尺”（评价标准）。

汪仲尧副校长对本次活动进行了总结，并希望青年教师，提高课堂效率，提升教学质量；课堂教学上减少对教学辅助工具的依赖，强化教学基本功训练：根据自身的教学特点，要学会扬长避短；注重业务学习，向大师、优秀教师学习课程设计、课堂应对方法、教学细节处理；课上做到有效提问，课后精准教研；校本课程研发大胆走出第一步。

相信在新课标的引领下，在大单元教过程中教师们将不断探索创新，努力提升教学水平，为学生的成长和发展奠定坚实的基础，共同书写教育的美好篇章。