《我想对您说》教学反思

 

习作，《我想对您说》是第九册第六组教材的作文题。本组教材选编了三篇父母之爱的课文。通过学习这几篇课文，学生对父母之爱了解得更加深入了一层。昨天执教本次习作后，我进行了反思。

导入部分我设计了孩子们耳熟能详的《听我说谢谢你》手势舞，所以师生表演很融洽活，也活跃了课堂气氛。由此谈话导入：你最想感谢谁？课件出示一组图片导入正题。之后借助文本，引导学生明确此次习作的具体要求：这封信对谁说？说什么？怎么说？其实，在这次习作中，说什么是一个难点。于是我通过一篇范文《雨伞情》引导孩子们抓细节，抓场景等描写进行练习。在巡视和分享孩子们的作品时，我发现语文能力强的学生，基本能根据习作要求进行写作，不仅紧扣主题，描写方法运用恰当。但能力较差的学生，写出来的还是干巴巴的几句话。在十几分钟的时间内，还是有半数的学生没有完成片段练习。可见教师在引导的时候，还是要缩小写作范围，写自己身边的人和事，这样学生才能做到真正的表情达意，用真情打动人心。

本班学生上课氛围不够好，学生明明知道问题的答案，但不敢举手回答问题。以后除了多给孩子搭建练习的平台外，还要引导学生多仔细观察身边的人和事，

多练笔，擅积累。冰冻三尺非一日之寒，老师和学生各方面提高的空间还很大。