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程汪阳：《比尾巴》教学反思

信息来源：一小课题组日期：2018/11/27 浏览次数：1213

《比尾巴》教学反思

海阳一小一（1）班程汪阳

这堂课的设计当中我注重教学情境的创设，这能引起学生的情感共鸣，学生的兴趣被激发，情感被升华，喜欢小动物的情感在课堂中随处可见，因为有了情感的投入，学生在学习中参与积极性强，参与面广，课堂氛围轻松而愉快！

（一）导入环节

（二）解决生字词

（三）课文朗读方面

（四）总结

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