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吕薇薇:《zh ch sh r》 教学设计
信息来源:一小课题组     日期:2017/11/8     浏览次数:1354

 

zh ch sh r教学设计

海阳一小   吕薇薇

一、教学目标:

  1.正确认读声母zh  ch  sh  r和整体认读音节zhi  chi  shi  ri,读准音,认清形,能正确书写zh  ch  sh  r

  2.正确拼读zh  ch  sh  r和韵母组成的两拼音节、三拼音节。能正确认读带调的整体认读音节。

二、教学重难点:

声母zh  ch  sh  r和韵母组成的两拼音节、三拼音节的正确拼读。带调的整体认读音节的认读。

三、教学过程:

    1.复习导入:

2.新授

1)师生合作,对插图讲故事

2)学习zh

3)学习ch

(4)学习sh

5)学习r

(6)集中巩固声母:zh  ch  sh  r(翘舌音)并与平舌音对比读。

7)复习整体认读音节:yi  wu  yu  zi  ci  si

    3、开火车,复习巩固本节课所学。

 


主办:休宁县海阳一小 教育教学科研                                                                                    会员入口