《松鼠》教学设计

教学目标：

1.认识“栗、矫”等13个生字，会写“鼠、仁”等13个生字。掌握“乖巧、清秀”等词语。

2.阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活习性，把握重点词句的意思，体会作者的思想感情。

3. 在把握课文内容的基础上体会作者对松鼠的喜爱之情。

教学重难点： 

1.学会本课的生字，掌握“乖巧、清秀”等词语。

2.阅读课文，理解课文内容，把握重点词句的含义。

3.学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法。

4.在把握课文内容的基础上体会作者对松鼠的喜爱之情。

创设情境，走进松鼠

1.同学们！森林小区搬来了一位新住户，让我们一起去看一看吧！

2.领取情景任务： 亲爱的同学们，大家好！我是刚搬来的小松鼠，还没有挑选自己的住所呢，和森林小区内居民也不熟悉，你们能帮助我填写居民信息卡，并介绍给大家吗？同时还需要大家帮我挑选合适的住所呦！谢谢同学们！

3.板书课题——松鼠。

4.让我们赶快来读一读课文，进入“新住户”的世界，填写居民信息卡，去认识这个可爱的小动物吧！

任务一：初识松鼠

（一）布置任务：

1.读准字音，读通句子，圈出文中的新词和不理解的地方，同学之间讨论解决。

2.想一想课文主要写了什么内容。

（二）字词识记

1.初读课文，识写字词。

（1）学生默读课文，注意读准每个字音，读通每个句子，圈出自己不理解的生字和词语，留作交流。

（2）教师检查初读情况，学生交流自己读不准的字音，共同正音。

2.学习生词。

（1）我会读（读生字新词）

（2）我会写（详解“鼠”“帽”两个字）

（三）整体感知课文主要写了什么内容?

课文主要围绕松鼠的外形特点、活动范围和生活规律、行为特征、搭窝经过、其他习性方面进行了描述。

任务二：填写居民信息卡

（一）布置任务：默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来，完成松鼠的居民信息卡。

（二）外形特点

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

1.方法指导：抓住语段中的关键词逐句梳理。有些句子没有关键词，需要整合形成答案。

2.分别描写了松鼠的面容  眼睛  身体  四肢  尾巴  吃相

3.填写居民信息卡——松鼠的外形特点是：乖巧、驯良、漂亮

（三）对比阅读，体味语言

松鼠体形细长，体长17～26厘米，尾长15～21厘米，体重300～400克。(对应第1段)

 ——选自《中国大百科全书》（第二版）

小结：语言特点——同样是介绍松鼠的说明性文章,有的语言表达简洁、平实；有的语言细致生动、活泼有趣。虽然表达风格不同,但描述都很准确、清楚,有一定的条理性。

（三）活动范围和生活规律

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

1.填写居民信息卡——松鼠的活动范围是：高处

2.填写居民信息卡——松鼠的生活规律 ：昼伏夜出     

（四）行为特征它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑，它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。

1.填写居民信息卡——松松鼠的行为特征是：警觉、敏捷、储存粮食

（五）住址松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

1.松鼠的选址：树枝分叉的地方

2.松鼠的搭窝：搬放小木片、编扎干苔藓、挤紧踏平

3.住址的特点：宽敞、坚实、舒适、安全

窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

4.松鼠的窝口：朝上、端正、狭窄,有圆锥形的盖

5.填写居民信息卡——松鼠的住址：树枝分叉、搭窝经过、窝的特点（六）其他习性松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。

1.生育情况：通常一胎生三四个

2.换毛时间：过了冬天会换毛

3.爱干净：用爪子和牙齿梳理毛发

4.填写居民信息卡——松鼠的其他习性：一胎三四个、过了冬天会换毛、用爪子和牙齿梳理毛发

（七）同学们，森林小区居委会已经完成对新住户——松鼠的信息采集了，那如何将松鼠介绍给大家认识呢！

任务三：寻求介绍方法

同学们，森林小区居委会已经完成了对松鼠的信息采集了，快来将松鼠介绍给大家吧！

板书

外形   漂亮、乖巧、驯良

活动   高处、昼伏夜出

行为   警觉、敏捷、存粮

住址   位置、搭窝经过、窝的特点

其他   生育、换毛、干净