《牧场之国》
【核心素养】
文化自信：领略荷兰牧场独特的自然风光与人文氛围，感受不同国度的地域文化魅力，培养对世界多元文化的欣赏与包容态度。
【教学目标】
1.认识“毡、犊”等生字，会写“罐、恢、踢、牲、畜”等生字，掌握“仪态端庄、极目远眺、膘肥体壮”等词语。
2.能有感情地朗读课文，借助关键句理解段落意思，理清文章“总—分—总”的结构。
3.感受荷兰牧场的美丽风光与独特韵味，体会作者对荷兰的热爱与赞美之情，学习作者的表达技巧并进行仿写。
【教学重难点】
重点：借助关键句梳理文章内容，感受荷兰牧场的宁静和谐与富饶美丽。
难点：体会“这就是真正的荷兰”在文中的作用，理解作者动静结合、拟人比喻等写作手法的表达效果。
【教学课时】2课时
【单元情境】世界奇观与异域风情之旅
单元导语：同学们，地球是一座奇妙的宝库，藏着各具特色的地域风光：有水城威尼斯的灵动小艇，有荷兰牧场的静谧悠闲，有埃及金字塔的神秘雄伟！今天，我们将开启 “踏遍万水千山 —— 世界奇观与异域风情之旅”第二站，走进《牧场之国》。让我们循着文字的足迹去感受世界的多元与精彩吧。
第一课时
【课时目标】
1. 认识“毡、犊、眺”等生字，读准多音字“畜、载、铺、背”，会写“罐、恢、踢、牲、畜”等生字，掌握“仪态端庄、极目远眺”等词语。
2. 有感情地朗读课文，理清文章脉络，知道课文从“牛群、骏马、群畜、夜景”四个方面描写荷兰牧场。
【教学过程】
活动一、激趣导入
（一）激趣导入，衔接旧知
1.情境引入：同学们，你们看！播放《牧场之国》的视频介绍。想去看一看吗？
板书课题：《牧场之国》
（二）背景认知，了解作者与荷兰
1.作者介绍：展示卡雷尔·恰佩克的图片与简介，讲解其是捷克著名作家、剧作家，代表作有《鲵鱼之乱》《小狗杰西卡》等，说明本文的作者背景，让学生了解文本创作来源。
2.荷兰科普：呈现“关于荷兰”的资料卡片，讲解荷兰原名“尼德兰”的含义是“低地”，以及其“牧场之国”“花之国”“风车之国”的称号由来，结合图片中的牧场、风车、郁金香画面，让学生直观感知荷兰的地域特色。
【设计意图：通过回顾旧知与情境导入，激发学生对荷兰牧场的好奇心，建立新旧知识之间的联系，调动学习兴趣，为新课学习做好情感铺垫。介绍作者及荷兰背景知识，帮助学生理解文本的文化背景与创作意图，拓宽学生的国际视野，增强文化理解力】
活动二、字词学习
（三）字词学习，分层突破
1. 初读课文，自主预习反馈
提问：自由朗读课文后，你圈出了哪些生字词？遇到了哪些认读困难？
引导学生分享难读的字
2. 精准认读生字
3. 趣味识字
“牲”字学习：展示“牲”的甲骨文、金文、篆书、楷书演变，讲解“牛”表形、“生”表声，本义是祭祀用的牛，现指家畜，引导学生结合字形记忆“左边牛，右边生”。
（四）书写指导，规范练字
（1）书写指导，重点讲解“牲”的书写。
活动三、整体感知
（五）整体感知，梳理文本
1.划分结构，理清脉络
快速浏览课文，思考：全文可以分成几部分？
第一部分（第1段）：总写荷兰是牧场之国；
第二部分（第2-5段）：具体描写荷兰牧场的独特风光；
第三部分（第6段）：直接表达对荷兰牧场的赞美。
2. 明确文章总—分—总的结构特点。
3.寻找画面，提取关键任务：找出文中描写的荷兰牧场画面。
引导学生交流后总结出“牛群吃草、骏马奔驰、群畜安闲、牧场夜景”几个画面。
4. 快速读一读第1自然段，有什么作用？
“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”学生交流汇报出开篇点题、总领全文的作用。
5. 请生读第2自然段，体会牛在牧场生活的情景。
（1）梳理句子：作者以绿色草地为背景，抓住牛的色彩丰富、数量多的特点，勾勒出牛群安闲吃草的画面。
（2）思考作者是怎么描写牛群吃草的景象的，体会文段中的修辞手法：
拟人手法：“牛群吃草时非常专注，仿佛正在思考着什么”“牛犊像贵妇人般端庄”“老牛好似牛群的家长，无比威严”，将牛赋予人的神态与身份，写出牛群的悠然自得，表达作者的喜爱之情。（结合本单元语文要素，静态描写的表达效果）
（3）讲解“极目远眺”的含义，让学生理解是用尽目力向远处看。
比喻手法：“四周全是碧绿的丝绒般的草原”，把草原比作丝绒，突出草原的柔软、碧绿，烘托出牧场的静谧美好。 （衔接前面为什么牛群会这样专注吃草。）
（4）引导学生体会“这就是真正的荷兰”在文段中的作用
出示问题：在作者的眼里，第2段中的“真正的荷兰”是什么样的？
学生交流后总结：“真正的荷兰”是安静和谐的奶牛的天堂，这里有碧绿的草原、安闲的牛群，充满自然与祥和之美。
6.探究关键句：提问“文中反复出现的一句话是什么？一共出现了几次？”，明确“这就是真正的荷兰”出现四次，是贯穿全文的线索。
课堂小结：
本节课我们重点攻克了课文的生字词，通过字源识字、多音字辨析、形近字对比等方式，扎实掌握了基础语言知识；同时初读课文，理清了“总—分—总”的结构，找到了文中描写的牧场核心画面与关键句，初步感知了荷兰“牧场之国”的独特魅力。下节课将继续解锁什么才是真正的荷兰？
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